École La Rose des Vents

La rénovation et l’extension de la Rose des vents a permis à l’école de devenir un groupe scolaire dès la rentrée de septembre 2024, réunissant maternelles et élémentaires, de mieux accueillir les enfants dans les espaces périscolaires, et de végétaliser les espaces extérieurs.

Une école pour le quartier

Avoir un groupe scolaire pour que chaque enfant aille dans son école de quartier et que les fratries ne soient pas séparées ont été les axes des réflexions dans ce projet.

Concrètement, cela veut dire que les enfants de grande section de maternelle, ne changent plus d’école pour aller en CP.

Pour répondre à cette exigence, il a été indispensable de créer de nouveaux espaces, pour près de 500m2, passant de 6 à 9 salles, et de ccréer un espace périscolaire.  Un agrandissement de la cantine permet de répondre à une demande de plus en plus importante, mais aussi de proposer un espace au calme réservé aux plus petits.

Prise en compte des usages

Enfants et adultes de la communauté éducative ont été au cœur du projet.

Les enfants de la maternelle de 3 à 6 ans découvrent à l’école un univers très éloigné du cocon familial. Ils ont besoin de prendre des repères, de trouver leurs marques dans une organisation nouvelle. Les espaces qui leur sont dédiés favorisent ce processus en leur permettant d’acquérir une plus grande autonomie. Ils ont encore besoin d’un univers à leur échelle avec lequel ils puissent facilement se familiariser.

Les enfants de l’élémentaire de 6 à 11 ans sont plus autonomes. Ils abordent plus librement l’espace. Un espace qui doit être fonctionnel et fluide.

On n’oublie pas les adultes. Les parents ont besoin de trouver dans le futur équipement un lieu rassurant et sécurisant, garant du bien-être de leurs enfants. Le personnel, qu’il s’agisse du corps enseignant, du personnel de restauration ou de l’équipe d’animation périscolaire, chacun a besoin de disposer de lieux fonctionnels et adaptés à leurs pratiques.

L’objectif du projet a été d’améliorer le fonctionnement de chacune des entités tout en créant de la surface supplé­mentaire sans évidemment perturber la fonctionnalité de ces espaces. L’objectif était de passer de 6 salles de classes à 9.

Des travaux importants

La municipalité a eu le souci de voir les agrandissements s’intégrer de manière harmonieuse aux bâtiments existants sans en perturber la composition d’ensemble. Les projets d’aménagement ont été définis avec ceux qui occupent le site.

Des démolitions partielles ont été indispensables pour créer des ouvertures en façade.  Les extensions sont des constructions nouvelles.

La programmation avait prévu les interventions les plus importantes sur le temps de vacances scolaires. Les services municipaux ont été mobilisés pour assurer la bonne conduite du chantier.

Montant des travaux  : 1 855 529 €

Subventions: 873 454 €

  • Conseil Régional
  • État
  • Conseil Départemental
  • CAF

 

Performances énergétiques

Dans le cadre de ce projet, plusieurs actions d’amélioration énergétique, par exemple :  

  • L’installation d’un système double-flux pour la ventilation.
  • L’installation de panneaux photovoltaïques en toiture.
  • Équilibrage et désembouage du réseau chauffage 

Total : 201 044 kWhEF/an soit 66 %

  • Pour la réduction des émissions de gaz à effet de serre (KgeqCO2) générée par le projet, elle est de 16 (passage de 25 à 9)
  • Enfin, le montant attendu de la réduction des charges de fonctionnement pour la collectivité est de 22 377 € TTC / an

La rénovation de l’école a permis la végétalisation des espaces extérieurs. Pour le confort des enfants mais aussi pour désimperméabiliser les sols. Un choix important à l’heure où l’on parle beaucoup des enjeux du climat, de l’eau et de l’environnement.

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